老师忽然渐渐放慢了进去的速度：老师忽然渐渐放慢了速度修改病句

求一些比较难的找病句(改)题,我这方面不好,想练习一下,太简单的不给…

解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。骄傲自满是学习上的阻碍。这些是唐朝出土的文物。看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。公园新设了由两个英国援建的游乐项目。我估计他这道题一定做错了。

(既然“放眼大海” ，后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾。可将“大海”改为“辽阔的大地”等) 今年，我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。

(既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难中的一个呢？应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。) 范围不清：例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。

少先队员发挥革命传统。修改为：少先队员发扬革命传统。小兴安岭的夏天真美丽。修改为：夏天的小兴安岭真美丽。经过学习，大家普遍的觉悟提高了。修改为：经过学习，大家的觉悟普遍提高了。

大厅里摆满了看演出的观众。修改：大厅里坐满了看演出的观众。小明舍己救人的动作，感动了周围的群众。修改：小明舍己救人的行为，感动了周围的群众。搭配不当型：小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

修改病句常用的四种方法：补法；删法；换法。补法：多用于修改成分残缺的病句。删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

1、修改病句我们要改掉挑食、偏食的坏习气。下雨了，五光十色的红伞成了街上的一道风景线。学校开展了学雷锋。今年，我国的粮食作物的稻子都获得了丰收。

2、大厅里摆满了看演出的观众。修改：大厅里坐满了看演出的观众。小明舍己救人的动作，感动了周围的群众。修改：小明舍己救人的行为，感动了周围的群众。搭配不当型：小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

3、修改病句有八种类型：语序颠倒：例：我先穿上干净的衣服，再脱下脏衣服。（应该先脱下脏衣服，再穿上干净的衣服）用词不当：例：老师逼我快点走，要上课了。

4、修改病句的方法如下：补法补法是多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名。”（缺主语）改成“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）听了老师的话，（我）受到了很大的教育。

5、修改病句成分残缺：上课铃响了，立刻跑进教室。一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。

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